朱新均 顾问


 
  朱新均,男,汉族,1938年4月生。江西上饶人。
 
  1955-1960年,就读于北京科技大学。毕业后留校工作。1983年调教育部,历任教育部思想政治工作司副处长、处长、副司长、司长,教育报社党委书记,教育报刊社党委书记兼社长,1995年起任国家教委党组成员,国家语委党组书记、副主任。全国政协委员,国家语委咨询委员会副主任,教育部关心下一代工作委员会常务副会长。中国成人教育协会会长。国家教育咨询委员会委员。
 
  2002年至2013年担任中国成人教育协会会长期间,全力推进学习型社会建设,构建终生教育体系。为中国成人教育事业注入了生机和活力。他亲自承担全国教育科学“十一五”规划重点科研任务《学习型社会建设的理论与实践》,填补了建设学习型社会指导理论方面的空白。他亲自领军编纂《中国成人教育改革与发展三十年》和《新中国六十年成人教育大事记》把新中国成立后,特别是改革开放后中国成人教育事业所走过的艰难历程和做出的重大贡献载入史册。
 
  他坚持成人教育事业“扎根民众、实事求是、知行合一、造福社会”的服务宗旨,强调实践出真知。他发起和领导的“全民终身学习活动周”活动历时十一年,截止2014年,已经覆盖全国27个省、自治区、直辖市,948个城市、城区和县,设计参与学习人群3000多万。他从战略高度创意和启动“中国学习型城市建设"的试点工作。至2014年9月,促成教育部等七部委下发了《关于推进学习型城市建设的意见》,使这项工作进入了可持续发展的国家轨道。
 
  他紧紧把握信息社会的发展脉搏,大力推进数字化学习、数字化学习资源建设和数字化学习社区的建设。他亲自主报请教育部设立“社会教育与终身学习资源建设委员会”;反复研究指导建设“中国成人教育数字化学习服务平台”;他主导促中国成人教育协会与教育部教育管理信息中心的工作接轨,举办了”首届全国城乡社区数字化学习协作会“,搭建起“全国城乡社区数字化学习协作联盟”。他发现、扶持和指导了浙江慈溪的”市民学分银行“建设。会同教育部教育管理信息中心和慈溪市人民政府,合作创建了”全国城乡社区字化学习示范基地“,以及另外五个”全国城乡社区数字化学习实验基地“。即便是在离开领导岗位后,仍然指导慈溪市民学分银行从全民素质教育的高度和有效服务百姓的宗旨,在互联网+和大众创业万众创新的新形势下,与时俱进,继续做创新践行的探索者和践行者。

  目前,“全国城乡社区数字化学习协作联盟”、“全国城乡创新创业人才智库”以及“中战环球”(集教育、文化、公益、商务为一体的学习、创业、消费、贡献互通互联的网络服务系统)正在继续为以上愿景和所开创的事业努力奋斗。

  他还协助第十届全国人大夫委员长、中国关心下一代工作委员会主任顾秀莲主持研究完成中国成人教育“十一五”和“十二五”关于老年教育的重点课题。联合设立“全国老年教育研究中心”,为落实“老少共话中国梦”的诸多任务,奠定了可持续发展的坚实基础。